Journée Repcar – La face cachée des outils de suivi de la réussite (27 septembre 2013)

Programme et documentation

HEURE

ACTIVITÉS

8 h

Accueil des participants

9 h 15

Accueil et ouverture à la journée

9 h 40

Comparaison des visées des outils de suivi de programmes et de la réussite
Nathalie Desrochers, Cégep de St-Hyacinthe, Francis Djibo, Cégep de Rivière-du-Loup et Réjean Montpetit, Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu

11 h

Période d’échanges
En atelier, les participants et participantes échangeront sur les buts et les qualités des outils du suivi de la réussite. Les membres de la communauté seront amenés à discuter d’éventuels ajustements à leurs outils inspirés par les discussions.

12 h

Dîner

13 h 15

ATELIERS AU CHOIX

  1. Le passage au collégial
    Cet atelier se veut un lieu d’échange de matériel et d’idées d’interventions. Pour y participer, vous devez apporter le matériel que vous désirez partager avec vos collègues. Les aspects abordés sont l’arrimage des contenus et des approches de formation entre le secondaire et le collégial, les outils aidant les parents à soutenir leur jeune et les interventions portant sur l’intégration des étudiants et étudiantes dans les programmes au tout début de la première session. À la fin de l’atelier, les possibilités de collaborations à venir entre les participants seront explorées. Mmes Nathalie Canuel et ses collègues du Cégep de Lévis-Lauzon et Maud Cloutier du Cégep de Rivière-du-Loup sont déjà partantes pour cet atelier. 
  2. Le Repcar au cœur de l’animation sur la réussite
    Une fois le concept d’animation brièvement défini, les participantes et participants exploreront les conditions optimales de l’animation du dossier de la réussite. Et si une ou plusieurs de ces conditions manquent, pouvons-nous partager des trucs et astuces pour relever ces défis d’animation? À l’issue de cet atelier, les questions et les besoins soulevés par la discussion serviront à guider la planification de la rencontre des repcars d’avril.

16 h

Plénière
Présentation des conclusions des deux ateliers et des suites qui y seront données.

16 h 30

Fin des activités

En photos

 

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