Catégorie : Mesures d’aide à la réussite

Accroître la réussite au moyen des stages?

Le CAPRES (Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur)  a produit le dossier Accroître la réussite au moyen des stages pour valoriser les connaissances sur les stages et offrir aux praticiens et aux décideurs des références et des outils regroupés en un seul endroit. De nombreux étudiants choisissent un programme d’études> lire la suite…

Webinaire Repcar : L’accompagnement dans une perspective de soutien à la réussite

L’enregistrement du webinaire est maintenant disponible en ligne.
Que ce soit dans la mise en place ou l’évaluation d’une mesure d’aide, d’une révision ou l’élaboration d’un programme, l’accompagnement est au cœur du rôle de conseiller pédagogique et de repcar. Pour l’occasion, nos deux personnes ressources sont : Christian Morin, conseiller pédagogique au Service du développement pédagogique et institutionnel et repcar, du Cégep de Sainte-Foy et Mariannick Paris, conseillère pédagogique et repcar, du Cégep de Victoriaville.> lire la suite…

Activité de modélisation sur l’aide par les pairs : document-synthèse

Lors de la Journée Repcar du 2 octobre dernier, Christian Barrette, chercheur et formateur en pédagogie collégiale, a animé un atelier intitulé L’aide par les pairs : les modalités, les effets et leurs déterminants. À la suite de cet atelier, les personnes présentes ont été invitées à participer à une activité de modélisation en sous-groupe. L’objectif de l’activité était d’exprimer> lire la suite…

Conditions d’efficacité de l’aide par les pairs : vidéo de la conférence de M. Christian Barrette

Le 2 octobre 2015, les répondants de la réussite tenaient une journée de rencontre sur l’efficacité de l’aide par les pairs. Christian Barrette, chercheur et formateur en pédagogie collégiale, a présenté diverses formules d’aide par les pairs et les principaux modèles d’explication de leur efficacité. Regardez cette vidéo comme si vous étiez des nôtres, à> lire la suite…