Catégorie : Compétences langagières

Rapport d’enquête – La voie de la réussite, la voix des étudiants (Ducharme, 2012)

Rapport d’enquête sur les facteurs de réussite réalisée auprès des étudiants du collégial qui ont réussi tous leurs cours de première session à l’automne 2010 Une analyse statistique commandée par la Commission des affaires pédagogiques de la Fédération des cégeps et réalisée en 2004 par le Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM)1 a clairement démontré que les> lire la suite…

Twitter selon Nicole Perreault

Un texte de Nicole Perreault, animatrice du Réseau des répondantes et répondants TIC. Twitter et moi en un peu plus de 140 caractères… L’application Twitter a seulement 5 ans et, déjà, ses applications pédagogiques foisonnent. Ne soyez donc pas surpris si je vous dis que la majorité des REPTIC possèdent un compte Twitter et que les plus> lire la suite…

Amélioration de la langue : un défi qui interpelle

Cette année, nous avons voulu que notre colloque soit un moment de réflexion sur le défi que constitue pour les étudiantes et les étudiants une meilleure maîtrise de la langue comme gage de la réussite de leurs études. Et afin de mieux le cerner, nous avons choisi  de sonder nos jeunes sur leurs attitudes à> lire la suite…

Stratégies d’écriture dans les cours de la formation spécifique

Le 25 et 26 mars 2010, au colloque du Carrefour de la réussite , le CCDMD a présenté un projet de développement de matériel pédagogique s’adressant aux enseignantes et enseignants de la formation spécifique. Ce projet a pour objectif de favoriser le développement des stratégies de rédaction chez les étudiantes et les étudiants des programmes> lire la suite…