Catégorie : Politique de valorisation et d’amélioration de la langue

Quand amélioration et valorisation de la langue riment avec planification et accompagnement : L’accompagnement

Pour faciliter le travail d’accompagnement des programmes Parmi les actions qu’il est possible de mettre en œuvre pour valoriser et améliorer la langue des élèves dans les collèges, celles déployées auprès des enseignantes et enseignants de la formation spécifique semblent particulièrement prometteuses, même si elles représentent quelques défis. Certaines stratégies peuvent faciliter l’accompagnement des programmes.> lire la suite…

Quand amélioration et valorisation de la langue riment avec planification et accompagnement : La planification

Mettre en place des stratégies de valorisation et d’amélioration de la langue de façon concertée, cohérente et efficace peut constituer un défi de taille à l’échelle d’un collège. Qu’on soit au début de la réflexion ou en processus d’implantation, les questions et les incertitudes ne manquent pas d’assaillir les responsables du dossier. Voici un guide> lire la suite…

Webinaire Repfran : Référence linguistique : SRL et CRL

Dans sa lettre annonçant le cadre de mesures pour l’amélioration du français, le Ministère précise qu’il « soutiendra la mise en œuvre de ces mesures en finançant un service de référence linguistique » dans chaque collège. Trois repfrans, Véronique Faucher (St-Jean-sur-Richelieu), Hélène Veillette (Drummondville) et France Cayouette (Gaspésie-et-des-Iles), ont accepté de partager leur expérience.  Votre collège> lire la suite…

Avis pour rehausser la maitrise du français

Le Conseil supérieur de la langue française (CSLF) a rendu public le 8 octobre 2015 un avis à la ministre responsable de la Protection et de la Promotion de la langue française. L’avis, intitulé Rehausser la maitrise du français pour raffermir la cohésion sociale et favoriser la réussite scolaire, souhaite mettre l’accent sur la réalisation de recommandations> lire la suite…