Catégorie : Politique de valorisation et d’amélioration de la langue

Revue Correspondance : entièrement numérique!

La publication Correspondance est une production du Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD). Elle se veut un espace d’échanges privilégiés, de « communication réciproque », de « correspondance » pour tous ceux et celles qui se préoccupent de la valorisation du français dans le réseau collégial. En septembre 2016, Correspondance est devenue entièrement numérique> lire la suite…

Français écrit au collégial et marché du travail : publication du rapport de recherche

Lors de la rencontre du printemps 2016, les membres des réseaux Repcar et Repfran avaient été regroupés autour du thème de l’intégration des compétences langagières dans toutes les disciplines. À cette occasion, Julie Pelletier et Guillaume Lachapelle, deux professeurs-chercheurs du Cégep de Sherbrooke, nous avaient présenté leur recherche et nous avions participé à leur consultation> lire la suite…

Présentation des capsules du Réseau Repfran

Valoriser et améliorer la qualité de la langue dans les collèges implique la mobilisation de tous et chacun : un défi énorme à l’échelle institutionnelle. Pour le relever, deux règles fondamentales doivent faire partie de la boite à outils des repfrans : la planification et l’accompagnement. Anne-Marie Duval, repfran du Cégep de Ste-Foy, nous en trace les> lire la suite…

Quand amélioration et valorisation de la langue riment avec planification et accompagnement : L’accompagnement

Pour faciliter le travail d’accompagnement des programmes Parmi les actions qu’il est possible de mettre en œuvre pour valoriser et améliorer la langue des élèves dans les collèges, celles déployées auprès des enseignantes et enseignants de la formation spécifique semblent particulièrement prometteuses, même si elles représentent quelques défis. Certaines stratégies peuvent faciliter l’accompagnement des programmes.> lire la suite…

Quand amélioration et valorisation de la langue riment avec planification et accompagnement : La planification

Mettre en place des stratégies de valorisation et d’amélioration de la langue de façon concertée, cohérente et efficace peut constituer un défi de taille à l’échelle d’un collège. Qu’on soit au début de la réflexion ou en processus d’implantation, les questions et les incertitudes ne manquent pas d’assaillir les responsables du dossier. Voici un guide> lire la suite…

Webinaire Repfran : Référence linguistique : SRL et CRL

Dans sa lettre annonçant le cadre de mesures pour l’amélioration du français, le Ministère précise qu’il « soutiendra la mise en œuvre de ces mesures en finançant un service de référence linguistique » dans chaque collège. Trois repfrans, Véronique Faucher (St-Jean-sur-Richelieu), Hélène Veillette (Drummondville) et France Cayouette (Gaspésie-et-des-Iles), ont accepté de partager leur expérience.  Votre collège> lire la suite…

Avis pour rehausser la maitrise du français

Le Conseil supérieur de la langue française (CSLF) a rendu public le 8 octobre 2015 un avis à la ministre responsable de la Protection et de la Promotion de la langue française. L’avis, intitulé Rehausser la maitrise du français pour raffermir la cohésion sociale et favoriser la réussite scolaire, souhaite mettre l’accent sur la réalisation de recommandations> lire la suite…