Catégorie : Réussite des cours de français

Webinaire Repfran : Antidote, formation avancée et préparatoire à la Journée Repfran

L’enregistrement du webinaire est maintenant disponible en ligne.
Pour valoriser la langue, plusieurs collèges ont équipé leurs laboratoires et les postes de travail du logiciel Antidote, dont la réputation comme correcteur grammatical ne cesse de grandir. Sans doute est-il déjà intégré à votre traitement de texte. Mais en faites-vous une utilisation optimale? Connaissez-vous les fonctionnalités des prismes et des filtres? Savez-vous l’intérêt des réglages?> lire la suite…

Passer ou laisser passer : grandeurs et misères de l’évaluation : symposium de l’AQPF

Dans le cadre de son congrès annuel, l’Association québécoise des professeurs de français (AQPF), en collaboration avec le CCDMD, offre aux enseignants et enseignantes de français du collégial un espace particulier, sous forme de symposium sur les grandeurs et les misères de l’évaluation en classe de français au collégial. Quatre enjeux seront traités : l’interprétation littéraire> lire la suite…

Webinaire Repfran : La correction constructive

L’enregistrement du webinaire est maintenant disponible en ligne.
Les profs corrigent pour évaluer et informer leurs élèves de la qualité de la langue à l’écrit. Comment rendre la tâche de correction constructive pour les élèves? Pour répondre, on recourt habituellement aux concepts de stratégie de révision, d’autocorrection et de postcorrection. Pratiquez-vous les trois dans votre collège? Comment faites-vous en classe de littérature? Et ailleurs dans les autres disciplines? Quel rôle peut jouer le CAF? Est-ce lourd? Efficace?> lire la suite…

Crayon ou clavier?

Dans les prochains mois, Pascal Grégoire, professeur en sciences de l’éducation de l’UQAT s’intéressera aux effets de l’utilisation d’un outil d’aide à la révision et à la correction en contexte d’écriture numérique au regard de la maitrise de la langue des élèves de 5e secondaire. Le rapport de ce projet d’étude, commandé par le ministère> lire la suite…

Correspondance d’octobre 2015

Une lecture toujours nourrissante pour les repfrans et leur préoccupation à l’égard des compétences langagières: le bulletin du CCDMD. Le numéro d’octobre 2015 de Correspondance pour l’amélioration du français au collégial (vol. 21, no 1) est disponible en ligne. En plus du premier éditorial de notre collègue Jean-Philippe Boudreau, enseignant en littérature au Cégep de> lire la suite…

Avis pour rehausser la maitrise du français

Le Conseil supérieur de la langue française (CSLF) a rendu public le 8 octobre 2015 un avis à la ministre responsable de la Protection et de la Promotion de la langue française. L’avis, intitulé Rehausser la maitrise du français pour raffermir la cohésion sociale et favoriser la réussite scolaire, souhaite mettre l’accent sur la réalisation de recommandations> lire la suite…

Le plan de valorisation et d’amélioration de la qualité de la langue française au cégep de Sherbrooke : « Le français : un plus »

Lors du dernier colloque du Carrefour de la réussite des 25 et 26 mars 2010, la directrice générale par intérim du Cégep de Sherbrooke, Mme Marie-France Bélanger et moi-même avons présenté la pratique institutionnelle de notre Cégep en ce qui a trait à l’amélioration et à la valorisation de la langue française. D’entrée de jeu,> lire la suite…