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Documents utilisables avec RESPECT de la propriété intellectuelle
Guides
- Guide d’appropriation d’Antidote pour une révision globale
LAPOINTE, Marie-Hélène. Collège Ahuntsic, 2016, 47 p. - Guide de l’étudiant – Intégration du logiciel Antidote dans le cours 601-P24-GR
DEHIN, Julie. Cégep de Granby, 2014, 23 p.
Aide-mémoires
- Antidote HD 9 : Comment l’apprivoiser?
SAMUEL, Kellie-Anne Samuel, Chantal NADEAU, Marie-Charlotte DUGAS et France CAYOUETTE. Cégep de la Gaspésie et des Îles, 2017, 10 p. - Aide-mémoire : Révision à l’aide des filtres d’Antidote
LAPOINTE, Marie-Hélène. Collège Ahuntsic, 2016, 2 p. - Aide-mémoire : Liste de vérification pour corriger les ruptures avec Antidote
PELLETIER, Natacha. Collège Laflèche, 2016, 1 p. - Antidote : logiciel d’aide à la rédaction (version 9)
PARADIS, Catherine. Cégep de Rimouski, 2016, 3 p. - Aide-mémoire utile pour les enseignants utilisant Antidote à des fins pédagogiques
DESMEULES, Pierre-Luc. Collège de Valleyfield, 2014, 2 p. - Aide-mémoire : Rappel des signalements
PELLETIER, Natacha. Collège Laflèche, 2014, 2 p. - Étapes à suivre lors de la correction d’un texte avec Antidote
VEILLETTE, Hélène. Cégep de Drummondville, 2013, 2 p. - Impression des résultats de la correction
VEILLETTE, Hélène. Cégep de Drummondville, 2013, 2 p. - Antidote : trouver le remède à vos erreurs
BOUTIN, Marilyn, Alexandre CHAREST et Émilie PLANTE. Cégep de Lévis-Lauzon, 2010, 11 p.
Capsules vidéos
- Tutoriels : Littérature et français (9 capsules)
LAVERY, Émilie Lavery. Cégep Édouard Montpetit, 2016.
Tutoriels d’aide conçus pour les étudiants des cours de littérature et de français. Certains de ces tutoriels ont été produits dans le cadre du projet Amélioration des écrits dans la formation et profession /Techniques d’éducation à l’enfance. - Tutoriels : Amélioration des écrits/ Techniques d’intégration multimédia (4 capsules)
LAVERY, Émilie Lavery. Cégep Édouard Montpetit, 2016.
Projet mettant à profit l’expertise d’un professeur du secteur technique (Techniques d’intégration en multimédia) et de la formation générale en français. - Tutoriels : Amélioration des écrits / Techniques d’éducation à l’enfance (8 capsules)
LAVERY, Émilie Lavery. Cégep Édouard Montpetit, 2014.
Projet pédagogique 2014-2015 / Cégep Édouard-Montpetit Programmes : Techniques d’éducation à l’enfance (Diane Berger) / Littérature et Français (Émilie Lavery) Cours ciblés : Cours de 1re session : Travail d’équipe en milieu de garde (322-143-EM). - Antidote HD (5 capsules)
LAPOINTE, Marie-Hélène. Collège Ahuntsic, 2013.
Ces capsules concernent la version HD d’Antidote, mais le collège pense les refaire pour la version 9. - Utiliser Antidote (11 capsules)
MARQUIS, Isabelle. Cégep de Rivière-du-Loup, 2012. - Antidote dans les activités d’enseignement : un modèle d’intégration numérique!
APOP et Profweb. Webinaire en ligne, mai 2012.
Ateliers de démonstration, d’initiation
- Guide d’appropriation d’Antidote pour une révision globale
LAPOINTE, Marie-Hélène. Collège Ahuntsic, 2016, 25 p. - Antidote – Logiciel d’aide à la rédaction
PARADIS, Catherine. Cégep de Rimouski, 2016, 12 p. - Atelier d’initiation au logiciel Antidote
Équipe du PAVF. Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu, 2015, 4 p. - La révision avec Antidote
Cégep de Drummondville, 2013, 13 p.
Diaporama créé à partir d’un document de Martine Ouellet - S’initier : atelier de formation
DESMEULES, Pierre-Luc. Collège de Valleyfield, 2013, 28 p.
Matériel pédagogique ou didactique pour ateliers pratiques
- Autocorrection – Exercice d’analyse et de correction des erreurs dans le cours REF
LAVERY, Émilie. Cégep Édouard-Montpetit, 2017, 8 p. - Exercice de correction sur Antidote – Lettre de service
RICHARD, Monik et Benoît DUGAS. Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu, 2016, 1 p.
Document créé par Monik Richard et Benoît Dugas du Cégep Rosemont et modifié par Véronique Bossé et Véronique Faucher du Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu. - Exercice de détection d’erreurs et Corrigé de l’exercice de détection d’erreurs
BROCHU, Johanne. Cégep de Lévis-Lauzon, 2016, 1 p. -
Preuve d’utilisation du logiciel Antidote
MARIER, Nathalie. Cégep du Victoriaville, 2013, vidéo, 5 minutes.
Projets d’intégration du logiciel en classe de toutes disciplines
- Le projet «Écrire en Arts visuels»
DESMEULES, Pierre-Luc. Correspondance, CCDMD, 2016, 7 p.
Description du déroulement de l’atelier avec les élèves et présentation du matériel utilisé. - Plan de travail 2016 – Approche programme pour valoriser le français dans les techniques
PARADIS, Catherine. Cégep de Rimouski, août 2016, 3 p.
Description des étapes du projet - Présentation – Approche programme pour valoriser le français dans les techniques
PARADIS, Catherine et Annie-Claude PRUD’HOMME. Cégep de Rimouski, avril 2016, 14 p.
Diaporama de présentation - Intégrer Antidote dans les cours de français, mythe ou réalité?
MARIER, Nathalie. Cégep de Victoriaville, 2016, 18 p. - Guide de l’enseignant – Intégration du logiciel Antidote dans le cours 601-P24-GR
DEHIN, Julie. Cégep de Granby, 2014, 49 p. -
Programme pour l’intégration de l’enseignement des outils d’Antidote dans la séquence des cours 601 : suggestion d’une séquence minimale
MARIER, Nathalie. Cégep de Victoriaville, juin 2013, 1 p.
Articles au sujet d’Antidote
- La révision-correction au moyen d’Antidote: un problème d’outil ou de méthode?
LECAVALIER, Jacques. Correspondance, CCDMD, vol. 21, no 1, 2015. - Le correcticiel Antidote a-t-il un effet sur les apprentissages en français?
OUELLET, Martine. Pédagogie collégiale, AQPC, vol. 27, no 3, 2014, 5 p. - Antidote : le meilleur assistant d’analyse pour la pratique de la lecture et de l’écriture au collégial
LAVERY, Émilie. Profweb, janvier 2013. - Une intégration pédagogique d’Antidote : pourquoi les étudiants en auraient-ils besoin?
LAVERY, Émilie. Profweb, mars 2012.
Recherches
- Intégration des TIC et motivation en français
CABOT, Isabelle et Marie-Claude LÉVESQUE. Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu; Cégep de Sorel-Tracy, 2014, 179 p. - Mesure et évaluation des apports d’un correcticiel
OUELLET, Martine. Cégep de Drummondville, 2013, - Outils virtuels et qualité de la langue
CARON-BOUCHARD, M., PRONOVOST, M., QUESNEL, C., PERRAULT, C., DESLAURIERS, K. Collège Jean-de-Brébeuf, 2011, 262 p.
Bibliographies
- Correspondance, repfrans et Antidote font bon ménage – Édition spéciale
CCDMD. Correspondance – Édition spéciale, mars 2017, 4 p. - Bibliographie : Intégration d’Antidote comme outil d’aide à la rédaction
DAGENAIS, Andrée. Centre de documentation collégiale, mars 2017, 2 p.
Événements du Carrefour
- Journée Repfran – Les compétences langagières en classe avec Antidote (5 avril 2017)
- Webinaire Repfran – Antidote, formation avancée et préparatoire à la Journée Repfran (22 février 2017)
- Table ronde sur Antidote : que veut-on en faire?, Journée Repfran – Pour l’intégration des compétences langagières dans toutes les disciplines (8 avril 2016)